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carol
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1.
相处的密码:写给孤独症孩子的家长、老师和医生的社交故事
已借1次.
订购中
著者:
格雷
出版社:
华夏出版社有限公司
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G766/471
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著者简介
2.
0-3岁婴幼儿发展适宜性实践
已借1次.
订购中
著者:
科普尔
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G61/282
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3.
会问才会学习:引导学生提问的实训策略:how to empower students to ask questions and care about the answers
已借1次.
订购中
著者:
凯什兰
兹万
出版社:
西南师范大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/228
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4.
音乐与律动:创造儿童的另一种生活方式:a way of life for the young child
已借2次.
订购中
著者:
爱德华兹
出版社:
机械工业出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G613.5/222
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内容简介
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5.
学习理论的日常教学应用
订购中
著者:
汤普森
斯彭斯利
出版社:
上海教育出版社有限公司
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/384
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内容简介
著者简介
6.
0-8岁儿童发展适宜性教育
订购中
著者:
科普尔
布雷德坎普
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
7.
幼儿教育课程:一种创造性游戏模式:a creative-play model
订购中
著者:
卡特伦
艾伦
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
8.
如何培养学生的批判性思维:写给教师的MiCOSA教学法:the MiCOSA model
订购中
著者:
罗宾逊·萨纳图
多尔
波特曼
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
9.
教师学习与领导力:教有、教治、教享
订购中
著者:
利伯曼
坎贝尔
亚什基纳
出版社:
重庆大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.2/226
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内容简介
著者简介
10.
学生挑战性行为的预防和矫正
订购中
著者:
钱德勒
达尔奎斯特
出版社:
上海人民出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G455/824
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