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心理学
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馆藏地点:
主题:
研究
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出版日期:
2023
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文献类型:
图书
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济南市图书馆
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馆藏地点
中心馆阅览区
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泉城书房历下区解放路街道分馆
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泉城书房章丘区三涧溪村分馆
(2)
泉城书房高新区汉峪金谷分馆
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泉城书房历下区超然楼分馆
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泉城书房济阳区济阳街道分馆
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主题
[研究]
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著者
(意)保拉·卡利亚里(paola cagliari)[等]主编
(1)
(美)b. 珍妮特·希布斯(b. janet hibbs),(美)安东尼·罗斯坦(anthony rostain)著
(1)
(美)丹尼尔·t. 威林厄姆(daniel t. willingham)著
(1)
(美)大卫·库伯(david kolb)著
(1)
(美)安东尼·普拉卡尼斯(anthony pratkanis),(美)埃利奥特·阿伦森(elliot aronson)著
(1)
(美)小理查兹·j. 霍耶尔(richards j. heuer, jr.)著
(1)
(美)本杰明·斯图尔特·约翰逊(benjamin stewart johnson)著
(1)
(美)柯爱莲(erin m. cline)著
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(韩)金铉洙著
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任丽欣
(1)
任丽欣,李薇译
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伍新春
(1)
伍新春,季娇,郑秋等译
(1)
刘伟超
(1)
刘伟超著
(1)
刘旭
(1)
刘旭译
(1)
包磊
(1)
包磊著
(1)
卡利亚里
(1)
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出版日期
[2023]
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文献类型
[图书]
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1.
信息分析心理学
已借2次.
订购中
著者:
霍耶尔
出版社:
机械工业出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G252.8/112
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内容简介
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2.
为什么学生不喜欢上学?:认知心理学家解开大脑学习的运作结构,如何更有效地学习与思考:a cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom
已借4次.
订购中
著者:
威林厄姆
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/547
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3.
这样做孩子就会爱学习
已借1次.
订购中
著者:
金铉洙
出版社:
四川文艺出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/883
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4.
高压年代:如何帮助孩子在大学渡过难关、顺利成人:helping your kid survive and thrive during their college years
已借1次.
订购中
著者:
希布斯
罗斯坦
出版社:
上海社会科学院出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G444/444
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内容简介
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5.
认知操纵:宣传如何影响我们的思想和行为:the everyday use and abuse of persuasion
已借3次.
订购中
著者:
普拉卡尼斯
阿伦森
出版社:
世界图书出版有限公司北京分公司
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G241.1/852
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内容简介
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6.
未成年人性心理问题:专家解析与支招
已借1次.
订购中
著者:
罗捷
出版社:
重庆大学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G479/605
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内容简介
著者简介
7.
为什么孩子不爱学习:回避性动机与学生学习
已借2次.
订购中
著者:
姜怡
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/809
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著者简介
8.
中国杰出科学人才的成长:心理传记与生命故事的视角:perspectives on psychobiography and life stories
订购中
著者:
郑剑虹
出版社:
中央编译出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G316/885
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内容简介
著者简介
9.
大学生群体认同和信任培育
已借1次.
订购中
著者:
秦向荣
出版社:
上海大学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G444/524
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内容简介
著者简介
10.
体验学习:如何让体验驱动学习与发展
订购中
著者:
库伯
出版社:
人民邮电出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G791/002
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